关键词： 人工智能   计算机应用技术   软件开发  

摘要： 随着人工智能的不断发展与广泛应用,人类社会已经步入人工智能时代,计算机应用技术也得到了长足的发展。以人工智能神经网络技术、人工智能专家系统技术、人工智能人工免疫技术、人工智能Agent技术等为代表的计算机应用技术,在软件开发、运行中有着重要的应用价值,能够提高软件开发、运行的效率与质量。因此,要立足人工智能时代计算机应用技术的发展,推进软件开发、运行模式的创新。

关键词： 人工智能   物联网   智能家居系统  

摘要： 本文旨在开发基于人工智能的物联网智能家居系统,从基于人工智能的物联网智能家居系统总体设计入手,详细分析人工智能算法设计、系统硬件设计、系统软件设计,最后评估系统性能。结果发现:基于人工智能算法提出的智能家居系统实现方案,系统数据传输的平均耗时约为10 ms,且绝大多数数据的传输延迟小于30 ms,证明本文设计的智能家具系统稳定可靠。

关键词： 大语言模型   ChatGPT   人工智能   语言生活   语言服务   语言教育   语言保护   语言内容传播  

摘要： ChatGPT的横空出世,推动了大语言模型在全球的流行,世界语言生活也因此受到了深刻影响。这一方面表现为诸多新的发展:在语言服务行业,大语言模型提升了机器翻译的文本流利度和多语处理能力,推动行业由语言生产向内容生产转型,多模态识别与处理能力的提高也拓展了特殊群体语言服务的可能性;在语言教育领域,大语言模型推动了学习活动的智能化、多样化和个性化,成为语言学习者自主学习的新搭档,并且为语言教师的教学与培养赋能;在语言保护工作上,大语言模型在多语能力上表现出来的潜力,加速了多语人工智能大模型的开发进度,一些国家和地区也在GPT模型的基础上开发多语交互工具,推动语言保护工作由静态的档案存储转为动态的实时交互。另一方面,大语言模型也带来了一些新的挑战,在语言内容传播上面临着一些新的难题,包括谣言与假消息传播的加剧以及变得更为复杂的学术伦理议题;对于社会公众而言,人工智能疲劳和人工智能焦虑也成为最主要的两个忧虑。

关键词： 国有企业   稳健发展   财会监督   人工智能   区块链   大数据   新兴技术   构建与实践  

摘要： 构建数字化背景下的国有企业财会监督体系,不仅是落实中央政策要求的具体体现,也是提升国有企业治理水平、防范财务风险、促进高质量发展的必然选择。通过运用大数据、人工智能、区块链等新兴技术,重塑监督流程,创新监督方法,可以显著提升财会监督的效率和效果,为国有企业在复杂多变的经济环境中稳健发展提供有力保障。

关键词： 产业变革   风险挑战   网络空间命运共同体   人工智能   智能化发展   第一动力   普惠   互联网  

摘要： 当前,新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,人工智能等新技术方兴未艾,大幅提升了人类认识世界和改造世界的能力,同时也带来一系列难以预知的风险挑战。我们应当把握数字化、网络化、智能化发展大势,把创新作为第一动力、把安全作为底线要求、把普惠作为价值追求,加快推动网络空间创新发展、安全发展、普惠发展,携手迈进更加美好的“数字未来”。中国愿同世界各国一道,把握信息革命发展的历史主动,携手构建网络空间命运共同体,让互联网更好造福人民、造福世界。

关键词： 人工智能   井下供电系统   智能监测   预测性维护   深度学习  

摘要： 文章探讨了人工智能技术在井下智能供电系统监测与维护中的应用,通过分析当前井下供电系统面临的挑战,提出了基于深度学习的智能监测技术、结合大数据分析的预测性维护方法以及智能控制策略,研究表明融合人工智能的智能供电系统能够显著提高供电可靠性、降低故障率和维护成本,文章的研究成果为推动井下供电系统向智能化、自动化方向发展提供了技术支撑,对提升矿井安全生产水平具有重要意义。

关键词： 教育教学理论   教育强国   教育学   实践探索   人工智能   数字化战略   精彩纷呈   课程教材  

摘要： 11月24日,第二届数字教育学建设研讨会在北京召开。会议由教育部课程教材研究所专题中心主办,专题中心主任张广斌研究员主持,与会专家围绕“人工智能与教育强国建设”开展了广泛深入的研讨和交流。与会专家一致认为,随着国家教育数字化战略行动深入推进,各种实践探索精彩纷呈,亟需加强数字教育教学理论研究。

关键词： 人工智能   物联网   智能辅助教学   个性化学习   虚拟仿真   智能化指导  

摘要： 文章研究了人工智能技术在物联网专业教学中的应用,旨在提高物联网专业教学的水平和质量。首先,概述人工智能的发展,并明确其在物联网行业中的发展地位;其次,对物联网专业教学现状进行了分析,列举出人工智能技术在教育中的应用案例,从智能辅助教学、个性化学习和虚拟仿真环境对实操过程的智能化指导方面进行了陈述;最后,分析了人工智能技术的发展趋势,对物联网专业教学提出了改进策略,以更好地应用人工智能技术。

关键词： 人工智能   风险与挑战   高科技发展   科教兴国   大变局   竞争力   鲜明特征   东北亚  

摘要： 戚凯(山东大学东北亚学院教授):2024年,全球高科技发展呈现“人工智能继续领跑、多个领域加速突破”的鲜明特征。在百年未有之大变局之下,未来全球科技竞争将更加激烈,风险与挑战不断。鉴于此,中国必须坚定不移地实施科教兴国,进一步提升中国科技的竞争力。

关键词： 新工科   产业学院   智能制造   产教融合   协同育人  

摘要： 智能制造产业是制造强国战略的重要支柱,也是国家大力发展的重点产业,推进智能制造,人才是关键环节。“一主多元、三促四融”人才培养模式紧盯智能制造产业人才需求,分析研究了当前产业学院人才培养模式现状,从一个主体、多元力量、三平台促进和四融合发展方面,对人才培养模式进行了创新探索和实践,并梳理总结了该模式运行近四年所取得的成效和创新亮点。实践表明,该模式有效推动了校企多维合作,促进了产教深度融合,提升了学生综合能力,实现了协同育人目的。