关键词： 人工智能   智能控制   数字化改造   智能制造  

摘要： 在以人工智能为代表的新一轮科技革命背景下,探讨电气自动化技术专业融入智能控制技术的人才培养模式,从课程体系创新组合、实训设备数字化改造、虚拟仿真实训项目搭建、西门子智能制造人才培养体系职业技能等级证书引入、数字化人才师资队伍提升等方面开展。通过专业实践技术研究,提升专业的数字化教学环境和师资水平,为本专业进一步发展搭建高效的信息化平台。

关键词： 人工智能   电子商务   高职  

摘要： 现今,利用人工智能技术的高职电子商务专业模式研究,已成为教育研究的新动向,通过仔细梳理相关文献和深入剖析典型案例,揭示培养这类人才当下所遭遇的种种挑战,诸如技术飞速进步、实际操作经验短缺、行业指导不足等。同时,对如何构建高职电子商务专业体系进行探讨,并提出应对挑战的具体方案,比如提升教师的专业能力、扩充学生的实操机会、完善教学大纲等,希望文章的成果能为电子商务行业的蓬勃发展贡献一份力量。

关键词： 智慧农业   信息化系统   人工智能  

摘要： 随着信息技术的快速发展,智慧农业信息化系统成为推动农业现代化的关键技术之一。探讨智慧农业信息化系统的构建与应用,通过融合物联网、大数据、云计算等先进技术,实现对农业生产全过程的精准管理和智能决策。研究表明,该系统能有效提高农业生产效率,降低生产成本,增强农业生产的可持续发展能力。通过搭建智慧农业信息化平台,农业生产者可实时监控作物生长状况、土壤湿度、气候变化等信息,实现精准施肥、灌溉以及病虫害防治,从而提升农作物产量与质量。

关键词： 信息化平台   人工智能   医学检验   大数据   实验室仪器设备   质量管理体系   专业技术能力   检验质量  

摘要： 目前基层医院普遍存在检验项目少、设备简单、检验人员专业技术能力参差不齐、未建立完整的质量管理体系等问题。同时,由于各实验室仪器设备和方法学各不相同,导致检验结果无法互认,重复检验问题突出。随着互联网、人工智能、智慧医疗、大数据等技术在医学检验领域的快速发展,为实验室信息化平台建设及发展提供了强大的技术支撑,区域检验中心应时而生。区域检验中心可对现有资源进行优化整合,信息化平台可实现各基层实验室系统间互联互通、信息交互共享,确保检验数据格式统一、信息完整和结果准确、检验质量评价与监管实时可控,实现检验服务同质化和结果互认,提高基层检验水平和服务质量,减少重复检验,助推分级诊疗。质量管理作为制约基层医院检验科发展最重要的因素,亟需完善和提高,但目前国内外关于区域检验中心信息化平台在基层医院质量管理应用方面的报道几近于无,无经验可借鉴。本研究从区域医学检验中心信息化平台的系统构架、发展现状等方面进行分析,探讨了区域检验中心信息化平台在检验流程优化、检验质量提升和实现结果互认的作用、存在的问题等,为今后平台的推广应用提供理论基础。

关键词： 人工智能   单元制造   人单合一   成本管理   双向嵌入   海尔集团  

摘要： 在人工智能情境下,结合产业转型与产品结构调整,推动智能化产品生产与成本管理实现“双向嵌入”,是企业数字化转型的一项有益尝试。这种“双向嵌入”有助于丰富智能互联产品生产与单元制造模式融合中的价值内涵,延展成本管理学的理论边界,促进成本管理效率与效益的提升。同时,针对数字化改革,围绕经营模式与产品业态创新,积极寻求新的成本管理智能化生态平台,扩展海尔“人单合一”模式从经营末端(销售端)向经营前端(生产端)延展的应用场景。基于人工智能的“双向嵌入”体验,以及单元制造环境中的成本生态优化,促进智能互联产品的功能升级,使传统“成本观”与“分配观”下的管理会计边界更加模糊,进而助力实现智能化的企业价值创造并获得持续的价值增值。

关键词： 机器人流程自动化   人工智能   智能审计   胜任能力  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展,“RPA+AI”在审计领域的应用范围也在不断扩大。国际内部审计师协会于2017年发布的《全球视角和见解:人工智能审计框架》为人工智能在审计中的应用提供了重要指导。本文列举了“RPA+AI”技术的优势和不足,分析了在人工智能技术背景下内部审计人员的胜任能力需求和变化趋势,提出了提升内部审计人员的胜任能力的路径,为企业提供更高效、准确和可靠的内部审计服务提供借鉴。

关键词： 电子设计   工业自动化   多媒体技术   新能源技术   信息安全   仪器仪表   人工智能   电子技术领域  

摘要： 《电子设计工程》连续多年入选中国科技核心期刊,创刊于1993年,是国家新闻出版总暑正式批准出版的面向国内外公开发行的国家正式期刊,刊号CN61-1477/TN。《电子设计工程》以反映电子技术领域的最新进展、最新成果、最新技术和方法为办刊方向。稿件范围包括网络与通信工程、测控与仪器仪表、工业自动化、图像与多媒体技术、电网与新能源技术、信息安全、集成电路设计、人工智能等。本刊以创新、实用为特色,以解决电子领域的实际问题作为我刊宗旨。

关键词： 建构主义理论   工业机器人实训课程   混合式教学   智能制造  

摘要： 围绕智能制造背景下制造业对工业机器人专业人才培养以及教育教学提出的新要求,将建构主义理论融入中职工业机器人实训课程混合式教学。通过情境、协作和会话等要素对“线上+线下”混合式的教学过程进行设计,提出线上分层学习情境、线下安全—技术一体化教学情境、线上线下多元评价模式的构建,促进学生实现知识的意义建构和技能的有效掌握,让每位学生都能够发挥自己的最大潜能,提高实训课程教学质量。

关键词： 信息技术   人工智能   英语语用教学   应用   融合  

摘要： 英语语用教学在英语教育中起着重要的作用,但当前语用教学在教师素养、教学资源和环境、教学方法和能力评估方面都面临一些困境。本文提出可以利用信息技术助力语用教学,并从拓宽语用课堂边界、优化语用教学内容、提供个性化互动与语用反馈等方面展开实践,以期能够有效提高学生的语言能力。

关键词： 人工智能   大语言模型   全科医生   专家共识  

摘要： 人工智能大语言模型等新技术的飞速发展给医学临床实践带来了新的变革。国内外已开始了智能全科医生系统的研究及实践探索,但尚未形成共识。在此背景下,清华大学万科公共卫生与健康学院、北京大学公共卫生学院联合中国医师协会全科医师分会及来自国内多家单位的全科医学、公共卫生、人工智能、循证医学等多学科领域的专家学者,在广泛检索国内外文献的基础上,经过多轮专家研讨,最终形成《智能全科医生中国专家共识》,从智能全科医生的定义、特点、应用、挑战与建议等方面形成17条专家共识,为促进智能科技赋能全科医生临床实践、提升基层卫生智慧化服务水平提供科学参考。