关键词： 学生信息素养   应用策略   中小学教育   人工智能系统   信息科技教学   小学信息技术课堂   机器学习   有效应用  

摘要： 生成式人工智能(以下简称:“生成式AI”)是一种利用机器学习和深度学习技术生成新内容的人工智能系统。其核心能力在于,能够基于训练数据自动创造文本、图像、音频、视频等形式的内容。这种技术不仅深刻影响着学生的日常生活与学习,也对中小学教育领域提出了全新要求,为其带来了前所未有的发展机遇。基于此背景,本文围绕小学信息科技学科,简要概述了“生成式AI”的概念,并深入分析了其在小学信息科技教学中应用的重要性,同时提出了行之有效的应用策略,通过具体教学案例,本文进一步探索了“生成式AI”与小学信息科技教学的融合路径,旨在构建高效的小学信息技术课堂,增强课堂教学的趣味性,促进小学生信息素养和综合素质的提升,以期为相关教师提供参考。

关键词： 人工智能   城市园林   植物多样性   优化配置   生态效益  

摘要： 随着城市化进程的加快,城市园林在改善生态环境和提升居民生活质量方面的重要性日益凸显。然而,当前城市园林植物配置面临物种单一、生态适应性差和维护成本高等挑战。本研究探讨了人工智能技术在优化城市园林植物多样性配置中的潜力,通过分析大量环境数据和植物生长数据,利用AI算法实现科学的植物配置,提高园林管理效率和生态效益。研究通过新加坡滨海湾花园和深圳市福田区智慧园林管理系统的案例,展示了AI技术在实际应用中的显著成效。本研究的目标是推动城市园林管理的智能化和精细化,解决传统植物配置方法的不足,为城市生态建设提供新的路径,并为政策制定者和城市规划者提供科学依据和实践指导,最终实现生态效益、社会效益和经济效益的统一。本研究的重要性在于通过多方协作,推动技术应用与创新,创造更加绿色、健康和可持续的城市环境。

关键词： 机械电气设备   智能化升级   物联网   大数据   人工智能  

摘要： 机械电气设备智能化升级是现代工业发展的重要方向,其核心是整合先进传感器技术、物联网、大数据分析和人工智能,实现设备自动化、数字化和智能化,提升工作效率、精准度和可靠性。经过实时数据监控与反馈进行预防性维护和优化操作,延长设备寿命并降低运营成本。关键技术包括智能传感与控制系统、云计算与大数据分析平台、设备互联与通讯技术及智能算法与优化模型。这些技术相互协作推动设备向高效智能安全方向发展,助力工业4.0实现。

关键词： 人工智能   后期制作   流程优化   人才培养   技术创新  

摘要： 文章旨在对人工智能技术应用于广播电视后期制作的现状,问题及优化策略进行论述。运用定量分析与案例研究相结合的方法对有关资料进行了深入剖析。研究发现:人工智能技术显著提高后期制作效率、节约人力成本、缩短制作周期的同时也面临着技术瓶颈,流程管理的挑战以及人才短缺的困境。这对提升广播电视后期制作整体水平有很大价值。并对技术创新,流程优化,人才培养的对策进行讨论。

关键词： 实例推理   多Agent架构   人工智能   智能故障诊断  

摘要： 结合Agent的基本结构和特性,提出了一种基于实例推理与多Agent架构的雷达智能故障分析系统总体设计。该系统中的各Agent都具有独立故障分析能力以及与其他Agent的协作能力。基于实例推理可以不依赖于专家的经验知识,依靠其自身具有的学习机制,这对于提高雷达维修保障能力均具有重要意义。

关键词： Android   恶意软件   机器学习   特征选择   合奏学习   Drebin数据集  

摘要： 恶意软件旨在破坏、禁用或控制计算机系统.Android恶意软件专门针对Android操作系统,以泄露机密信息和破坏系统为目的.文献显示相关领域已进行了多次尝试来检测Android恶意软件.然而,这些工作无法自动检测恶意软件,而且大多数都是基于签名的,无法检测恶意软件的新变种.本研究中,探索了不同的算法,以获得恶意软件预测的最佳算法,并获得有助于本研究有效预测恶意软件的最佳特征集.从本研究的分析中,已经看到,在预测恶意软件方面,集成方法比传统的机器学习算法要好.本研究使用LGBM创新算法将特征数量从215个减少到100个,精准率达到99.50%.此外,本研究使用只有55个特征的随机森林获得了99.17%的精准度。

关键词： 人工智能   ChatGPT   乔姆斯基   情动理论   人文主体性  

摘要： 随着人工智能技术的迅猛发展,以ChatGPT为代表的大语言模型深刻影响着现代文艺创作的方式与格局。然而,这类生成式人工智能也引发了广泛争议,尤其是乔姆斯基等学者对其缺乏真正语言理解能力和创作意识的批评。这些反思反映了技术与人文之间的深刻对话,特别是对文艺创作者失去人文主体性的焦虑。情动理论提供了一种回归人本主义的路径,帮助我们以新的视角来理解这一问题。在情动视角下,人类语言不仅是传递信息的工具,更是情感表达的载体。文艺创作不只是技术性活动,更是个人情感和思想的表达,是个体与世界进行对话的重要方式。大语言模型的生成建基于数据计算之上,局限于对明述知识的传达,无法真正理解和传递人类复杂的情感和人文精神。在智能文艺创作时代,保护和高扬人文主体性不仅关乎对创作自由和尊严的捍卫,更是对社会文化多样性和价值的坚守。

关键词： 人工智能   日常生活图景   日常生活主体   日常活动   日常生活空间  

摘要： 人工智能的应用和发展已经并且将在更大程度上颠覆人们关于日常生活主体、日常活动、日常生活空间的传统认知,日常生活的图景也将再次被刷新。人工智能通过改变人作为日常生活主体的存在样态,使日常生活景观、日常生活意义都随之发生改变。人工智能时代的日常活动日渐表现为人与物甚至是物与物的互动,从与人的身体分离发展为与人的空间分离,它的进行以个人信息的交付为条件。日常生活空间的边界日趋模糊,日常生活空间的领域进一步延伸。

关键词： 人工智能   物理分析   物理场景   物质初始状态   光速原理  

摘要： 基于人工智能软件ChatGPT,深入介绍了物理分析中涉及的一些基本概念。分析了宇宙空间中最简单的物理场景和数学模型。最简单的物理场景是宇宙空间中只有一个物体,与此对应的是物质初始状态。宇宙空间中在只有一个物体的情况下,该物体的质量是宇宙总质量,该物体的速度是光速,该物体的温度是宇宙热平衡温度,用数学语言描述就是宇宙总能量和宇宙总质量比值的平方根等于光速。介绍了在ChatGPT分析过程中排除相对论影响的方法。

关键词： 基础编程课程   思政教育   教育改革   人工智能  

摘要： 本研究旨在探讨基础编程教育领域中智能思想政治教育的融合路径,具体涵盖C语言编程、Python编程、数据结构及Java编程等核心课程。这些基础课程构成了学生综合能力培养的基石,并为后续专业学习奠定了引导性作用。鉴于此,本文聚焦于智能技术在基础编程课程中的创新应用,旨在双重维度上开展研究:一是探究利用人工智能技术智能化分析学生学习状况及思想动态的方法;二是探讨如何巧妙地将智能思政理念渗透进基础编程教学过程,实现'潜移默化'的教育效果。本文将进一步深入分析人工智能(AI)技术对高校基础编程课程中思政教育的强化机制,从AI赋能的智能化工具开发、高级分析技术的应用及评价体系的革新等多个层面进行剖析与讨论。